stanowisko

asystent (pracowniczka dydaktyczna)

informacje dodatkowe

  • egzaminatorka języka polskiego jako obcego (Podmiot Uprawniony Uniwersytet Warszawski)
  • autorka zadań i egzaminatorka Certyfikacji Biegłości Językowej UW
  • kierowniczka Wakacyjnego Kursu Języka Polskiego i Kultury Polskiej w latach 2017-2020

dyscyplina naukowa

językoznawstwo

OCRID 0000-0003-0775-3016

zakres prac badawczych

  • kulturoznawstwo glottodydaktyczne
  • drama w nauczaniu języków obcych
  • kultura języka polskiego
  • autobiografizm
  • literatura sylwiczna
  • teatr Tadeusza Kantora
  • historia teatru XIX i XX wieku

wykształcenie

  • 2010-2013 – Literaturoznawcza Szkoła Doktorska, Uniwersytet Loránda Eötvösa w Budapeszcie
  • 2006 – magister filologii polskiej, Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki

aktywność zawodowa poza Uniwersytetem Warszawskim

  • Fundacja „Wolność i Demokracja”;
  • Studia Podyplomowe „Master Europei”, Akademia Finansów i Biznesu Vistula, Uczelnia Łazarskiego;
  • Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie, kurs „Polish Language and Culture”;
  • Muzeum Warszawy
  • Fundacja ,,Towarzystwo Projektów Edukacyjnych”

aktywność międzynarodowa

  • lektorka języka polskiego na Uniwersytecie Loránda Eötvösa w Budapeszcie (2008 – 2012);
  • nauczycielka języka polskiego w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Budapeszcie (2008 -2010);
  • lektorka języka polskiego na Uniwersytecie „L’Orientale” w Neapolu (kwiecień 2008);
  • prowadziła szkolenia metodyczne dla Fundacji „Wolność i Demokracja” w: Lwowie, Łucku (październik 2015);
  • prowadziła warsztaty metodyczne dla nauczycieli wyjeżdżających na Wschód w Centralnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli (luty 2008);
  • współpraca z Instytutem Polskim w: Budapeszcie i Tbilisi.

zajęcia dydaktyczne w roku akademickim 2020/21

  • lektoraty języka polskiego jako obcego na poziomie A1, B1 i B2
  • lektorat dla studentów Programu im. L. Kirklanda

najważniejsze publikacje

* artykuły w pracach zbiorowych i czasopismach

  1. Made in Poland. Polskie zjawiska kulturowe jako bariery i pomosty w nauczaniu jpjo, [w:] Bariery i pomosty w nauczaniu jpjo, D. Lech-Kirstein, M. Makuchowska, Opole 2019, s. 131 – 139.
  2. „Pożar w burdelu” – między paryskim „Le Chat Noir” a warszawskim „Qui Pro Quo”, [w:] Czym kultura polska może uwieść frankofona?, red. A. Zieniewicz i A. Rabczuk, Warszawa 2015, s. 265-278.
  3. Tatarak w cukrze, czyli do dawniej jadali Polacy, „Kwartalnik Polonicum” 2014, Nr 17, s. 31-34.
  4. Kapryśna pogoda dla polskiego dramatu, „Kwartalnik Polonicum” 2014, Nr 16, s. 9-14.
  5. Made (in) Poland, „Szépirodalmi Figyelő” 2013, Nr 5, s. 53-59.
  6. Tylko (nie)sztuka. Jak Polacy (nie)czytają Pétera Esterházyego, „Wiadomości Literackie” 2013, Nr 7, s. 21-25.
  7. O niewidocznych korzeniach dwóch starych dębów… Z zagadnień dydaktyki kultury na studiach polonistycznych na Węgrzech, [w:] Glottodydaktyka polonistyczna w obliczu dynamiki zmian językowo-kulturowych i potrzeb społecznych, t. 1. red. J. Mazur, A. Małyska, K. Sobstyl, Lublin 2013, s. 155-170.
  8. Csak (semmi) művészet. Hogyan olvassák a lengyelek Esterházy Pétert? (Jak Polacy (nie)czytają Esterházyego), „Barátság” 2012, Nr 5, s. 7284-7287.
  9. Obok i zamiast podręcznika. Teksty kulturowe na jpjo, [w:] Edukacja Międzykulturowa, A. Rabczuk, Warszawa 2012, s. 26-42.
  10. Kultura popularna a sylwa współczesna, [w:] Kultura popularna w nauczaniu języka polskiego jako obcego, red. P. Garncarek, P. Kajak, Warszawa 2012, s. 93-98.

* podręczniki

  1. współautorka i redaktorka Zanim zadzwoni dzwonek. Podręcznik do nauki języka polskiego dla uczniów polonijnych w Wielkiej Brytanii w klasach V i VI, Warszawa – Londyn 2020;
  2. współautorka Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz ty! Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży na Ukrainie (tom I – Lwów 2015, tom II – Lwów 2016, tom III – Lwów 2017, tom IV – Lwów 2018, tom V – Lwów 2019);
  3. współautorka Zaczynamy. E-book do nauki języka polskiego jako obcego wraz z ćwiczeniami interaktywnymi dla poziomu A, Warszawa 2016.

mgr Katarzyna Kołak-Danyi

asystent (pracowniczka dydaktyczna)

22 55 21 530

k.kolak@uw.edu.pl