Studia podyplomowe

Studia podyplomowe

Glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie języka polskiego jako obcego
w Centrum Polonicum na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego

Rekrutacja na studia podyplomowe w roku akademickim 2025/2026

Rozpocznie się 2 czerwca 2025 r.  

i potrwa do 15 września 2025 r.

• Nazwa studiów: Studia podyplomowe Glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie języka polskiego jako obcego w Centrum Polonicum na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego
• Podstawy prawne: art. 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005 – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz Regulamin studiów podyplomowych na Uniwersytecie Warszawskim
• Organizator: Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum 00-927 Warszawa, Uniwersytet Warszawski, Krakowskie Przedmieście 26/28 tel. (22) 55 21 533,  (22) 55 21 530, e-mail: polonicum@uw.edu.pl
• Kierowniczka studiów podyplomowych: dr Anna Rabczuk
• Adresowane przede wszystkim do: osób, które ukończyły studia na kierunkach humanistycznych i wykazują się bardzo dobrą znajomością gramatyki języka polskiego oraz kultury polskiej.
• Cele i zadania: przygotowanie do wykonywania zawodu lektorki/lektora języka polskiego jako obcego oraz wykładowczyni/wykładowcy kultury polskiej dla cudzoziemców w kraju i za granicą.
• Tryb studiów: zaoczny (sesje sobotnio-niedzielne)
• Czas trwania: dwa semestry
• Limit przyjęć: 40 osób
• Koszt uczestnictwa: 4 950 zł za dwa semestry
• Uwaga! W roku akademickim 2025/2026 studia odbędą się w trybie hybrydowym. Pięć zjazdów zostanie przeprowadzonych stacjonarnie na Uniwersytecie Warszawskim, a dziewięć zjazdów – online. Jeżeli zajęcia w sali nie będą możliwe z powodu siły wyższej, wszystkie zjazdy zostaną zorganizowane w trybie zdalnym.
• Wymagane dokumenty:

Obywatelki i obywatele Polski:

• podanie o przyjęcie na studia podyplomowe (dostępne w systemie IRK);
• życiorys zawodowy (dostępny w systemie IRK);
• odpis dyplomu ukończenia studiów I lub II stopnia.

Cudzoziemki i cudzoziemcy:

• podanie o przyjęcie na studia podyplomowe (dostępne w systemie IRK);
• życiorys zawodowy (dostępny w systemie IRK);
• odpis dyplomu ukończenia studiów I lub II stopnia;
• certyfikat znajomości języka polskiego na poziomie C1 uzyskany po zdaniu egzaminu państwowego z języka polskiego jako obcego (kopia certyfikatu).

• Program zajęć: obejmuje 6 bloków tematycznych (A, B, C, D, E, F) oraz praktyki (hospitacje i lektoraty do samodzielnego przeprowadzenia na różnych poziomach nauczania).
• Formy zaliczenia: Wszystkie bloki programowe kończą się zaliczeniem w formie egzaminu lub pracy pisemnej. Do uzyskania świadectwa niezbędne jest również zaliczenie hospitacji oraz praktyk.

Zasady dotyczące opłat: Uczestnictwo w zajęciach możliwe jest wyłącznie po uiszczeniu opłaty za studia.

Opłata za semestr wynosi 2 475 zł (4 950 zł za cały rok). Opłaty należy wnosić przed rozpoczęciem każdego semestru z góry. Nie ma możliwości rozłożenia należności za studia na więcej niż dwie raty. 

Wpłat prosimy dokonywać na numer konta: 85 1160 2202 0000 0000 3686 8683. W treści przelewu proszę podać tylko imię i nazwisko (bez podawania celu opłaty).

Na prośbę osób zainteresowanych wystawiamy faktury VAT za uczestnictwo w zajęciach na studiach podyplomowych Glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie języka polskiego jako obcego.

Z powodu przepisów dotyczących ewidencjonowania dokumentów finansowych możliwa jest realizacja tylko tych wniosków o wystawienie faktury, które wpłynęły w dniu dokonania przelewu. W związku z tym prosimy o poinformowanie biura Centrum Polonicum o konieczności wystawienia faktury w dniu dokonania przelewu.

Jeżeli Państwa uczestnictwo w studiach podyplomowych finansuje albo współfinansuje jakaś instytucja lub firma, prosimy o poinformowanie o tym fakcie sekretariatu Centrum Polonicum przed dokonaniem opłaty za studia.

Faktura VAT na firmę bądź instytucję może zostać wystawiona wyłącznie po podpisaniu umowy o dofinansowanie studiów. Dotyczy to również osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą.

Rekrutacja i zapisy w systemie IRK: https://irk.uw.edu.pl/pl/offer/PODYPL2025/programme/SP-POLGLOT/?from=field:SP-POLGLOT

• doświadczeni wykładowcy i wykładowczynie od lat prowadzący zajęcia językowe i kulturowe z cudzoziemcami w kraju i za granicą oraz badania naukowe z zakresu glottodydaktyki polonistycznej;
• kompleksowy i nowoczesny program zajęć, uwzględniający takie aktualne zagadnienia, jak np.: nauczanie online, e-learning i blended learning, komunikacja międzykulturowa, mediacja w nauczaniu języków obcych, egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego czy promocja polszczyzny w świecie;
• wiele zajęć o charakterze praktycznym i warsztatowym;
• możliwość odbycia praktyk w Centrum Polonicum, które od 1956 r. prowadzi lektoraty języka polskiego dla cudzoziemców z całego świata;
• solidne przygotowanie do wykonywania zawodu lektorki/lektora języka polskiego jako obcego.

Ukończenie studiów podyplomowych w zakresie glottodydaktyki polonistycznej jest wymagane:

• przez większość państwowych i prywatnych placówek edukacyjnych zatrudniających lektorki i lektorów języka polskiego jako obcego;
• w programie Lektorzy prowadzonym przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej (delegowanie lektorów do ośrodków zagranicznych w celu nauczania języka polskiego jako obcego)*;
• w naborze kandydatek i kandydatów na egzaminatorki i egzaminatorów uprawnionych do sprawowania funkcji przewodniczącej / przewodniczącego komisji egzaminacyjnej, prowadzonym przez Państwową Komisję ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego*.

* Konieczne jest również ukończenie studiów magisterskich w zakresie filologii polskiej lub neofilologii oraz doświadczenie w nauczaniu języka polskiego jako obcego.

Nazwa studiów:

Glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie języka polskiego jako obcego (Teaching Polish as a Foreign Language)

• Obszar kształcenia: obszar nauk humanistycznych; dyscyplina naukowa – językoznawstwo
• Cel, zakładane efekty uczenia się: przygotowanie do wykonywania zawodu lektorki/lektora języka polskiego jako obcego w kraju i za granicą. Absolwentka /absolwent zdobywa wiedzę i umiejętności zarówno z zakresu metodyki nauczania cudzoziemców języka polskiego, jak i kultury polskiej.

Wiedza

Po zakończeniu zajęć słuchaczka / słuchacz:

• zna różne metody, techniki i strategie nauczania języków obcych,
• zdobywa niezbędne wiadomości z zakresu gramatyki funkcjonalnej języka polskiego,
• uzyskuje obszerną wiedzę na temat kultury polskiej, ze szczególnym uwzględnieniem historii, literatury i filmu,
• orientuje się psychologicznych uwarunkowaniach procesu uczenia się języka obcego,
• zna państwowy system certyfikacji znajomości języka polskiego jako obcego.

Umiejętności

Po zakończeniu zajęć słuchaczka / słuchacz:

• umie przygotować konspekt lekcji i zaplanować proces dydaktyczny,
• potrafi właściwie wybrać metody, podręczniki i materiały dydaktyczne adekwatne do poziomu znajomości języka polskiego,
• jest w stanie samodzielnie skonstruować atrakcyjne ćwiczenia na podstawie materiałów autentycznych,
• potrafi umiejętnie łączyć treści językowe i kulturowe w procesie nauczania języka polskiego jako obcego,
• umie testować i oceniać znajmość języka polskiego jako obcego.

Postawy

Po zakończeniu zajęć słuchaczka / słuchacz:

• umie zintegrować grupę i stworzyć przyjazną atmosferę na zajęciach,
• potrafi zapobiegać nieporozumieniom wynikającym z różnic międzykulturowych i reagować na ewentualne konflikty na tym tle,
• wykazuje się ciekawością, otwartością i szacunkiem wobec innych kultur,
• zachęca i motywuje studentów do nauki języka polskiego i poznawania kultury polskiej,
• jest świadoma / świadomy swojej roli ambasadorki / ambasadora kultury polskiej.

Tryb, forma: studia zaoczne, zjazdy co ok. dwa tygodnie (sobota, niedziela); 5 zjazdów stacjonarnych i 9 zjazdów zdalnych.

Czas trwania: dwa semestry; 256 godz. + 30 godz. praktyk

Sposób oceniania efektów uczenia się: prace roczne, prezentacje fragmentów lekcji, egzaminy końcowe, praktyki zawodowe

Język wykładowy: polski

Sposób oceny zajęć przez słuchaczki i słuchaczy: ankieta ewaluacyjna po drugim semestrze

Efekty kształcenia: Absolwentka/absolwent ma kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczycielki/nauczyciela języka polskiego w kraju i za granicą; uzyskuje wiedzę z zakresu metodyki nauczania cudzoziemców zarówno języka polskiego, jak i kultury polskiej.

Krótki opis przedmiotów:

Program studiów obejmuje 6 bloków tematycznych (A, B, C, D, E, F) w wymiarze 256 godzin oraz dodatkowo 30 godzin praktyk  – w tym 24 godz. hospitacji lektoratów (10 pkt. ETCS) i 6 godz. samodzielnego prowadzenia zajęć na wszystkich poziomach nauczania – początkującym, średnio zaawansowanym i zaawansowanym (20 pkt. ETCS).

Blok A – Warsztat lektorki/lektora – 24 godz. warsztatów. Zajęcia te mają umożliwić uczestniczkom/uczestnikom poznanie i ćwiczenie praktycznych aspektów pracy lektorki/lektora języka polskiego jako obcego. Przedmiot ten uwzględniać będzie takie zagadnienia, jak m.in. mówienie po polsku w grupach początkujących bez użycia języka pośredniczącego, różne formy pracy na zajęciach językowych (w parach, w grupach, na forum), wykorzystywanie tablicy na zajęciach, metody aktywizowania grupy, aplikacje i materiały online przydatne w nauczaniu języka, prowadzenie zajęć zdalnych, gry i zabawy językowe, tworzenie w grupie atmosfery sprzyjającej nauce, prowadzenie zajęć w grupach zróżnicowanych co do poziomu biegłości językowej. Zaliczenie: prace domowe. 3 pkt. ECTS

Blok B – Język polski jako obcy (gramatyka funkcjonalna) – 70 godz. Konwersatorium z elementami wykładu. Celem zajęć jest przedstawienie gramatyki opisowej języka polskiego w sposób przydatny dla nauczycieli polszczyzny jako języka obcego, a więc w perspektywie funkcjonalnej. Szczególny nacisk położony zostanie na zagadnienia szczególnie trudne dla cudzoziemców, tj. deklinacja, aspekt czasownika czy wymowa. Elementy gramatyki kontrastywnej mają za zadanie wyjaśnić, z czego wynikają najczęstsze błędy i interferencje popełniane przez obcokrajowców w procesie przyswajania języka polskiego. Zaliczenie: kolokwium oraz egzamin pisemny. 7 pkt. ECTS

Blok C – Kultura polska w perspektywie glottodydaktycznej – 66 godz. konwersatoriów z elementami wykładu i warsztatów. Zajęcia stanowią kompendium wiedzy o kulturze polskiej, prezentowanej w perspektywie historycznej i współczesnej pod kątem nauczania cudzoziemców. Obejmują takie zagadnienia, jak: historia Polski, literatura polska, kino polskie, sztuka polska, krajoznawstwo i socjoznawstwo. Ważną część tego bloku stanowią elementy treningu międzykulturowego, którego zadaniem jest uświadomienie uczestniczkom/uczestnikom studiów, jak ważne w pracy lektorki/lektora są wiedza o kulturach reprezentowanych przez cudzoziemców uczących się polszczyzny oraz dialog międzykulturowy. Zaliczenie: pisemna praca roczna. 7 pkt. ECTS

Blok D – Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego – 56 godz. konwersatorium z elementami wykładu. Celem zajęć jest prezentacja metod oraz technik efektywnego rozwijania kompetencji i sprawności językowych (słownictwo, gramatyka, słuchanie ze zrozumieniem, mówienie, czytanie, pisanie) na różnych poziomach biegłości językowej. Nacisk położony zostanie na najnowsze tendencje w metodyce języków obcych, tj. podejście działaniowe, podejście interkulturowe czy mediacja. Ważnym elementem tego bloku jest zapoznanie słuchaczek/słuchaczy z zasadami planowania pracy dydaktycznej oraz przygotowywania konspektów lekcji i materiałów dydaktycznych, a także z różnymi stylami kierowania grupą w procesie dydaktycznym. Zaliczenie: prezentacja etiudy dydaktycznej (fragmentu lekcji) oraz egzamin pisemny. 7 pkt. ECTS

Blok E – Nauczanie języka polskiego jako obcego w Polsce i za granicą – 20 godz. konwersatorium. Zajęcia mają na celu przybliżyć słuchaczkom/słuchaczom studiów instytucjonalny aspekt nauczania polszczyzny w Polsce i za granicą, w tym zwłaszcza najważniejsze stowarzyszenia i konferencje glottodydaktyków polonistycznych, działalność polonistyk zagranicznych i program „Lektorzy” prowadzony przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej. Umożliwi to uczestniczkom/uczestnikom studiów poznanie aktualnych realiów nauczania języka polskiego jako obcego i możliwości zawodowych z nim związanych. Zaliczenie: test. 3 pkt. ECTS

Blok F – Testowanie znajomości języka polskiego jako obcego – 20 godz. wykładów i warsztatów. Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczek/słuchaczy z zasadami diagnozowania i testowania znajomości języka polskiego oraz z różnymi rodzajami ćwiczeń sprawdzających opanowanie poszczególnych sprawności językowych. Zaprezentowany zostanie system państwowych egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego.  Przedstawione zostaną poszczególne części egzaminu, typy zadań testowych oraz podręczniki przygotowujące do egzaminu. Zaliczenie: test. 3 pkt. ECTS

Warunki otrzymania świadectwa ukończenia studiów podyplomowych:

1. Uzyskanie 60 punktów ECTS.
2. Zdanie wszystkich egzaminów i testów oraz uzyskanie pozytywnej oceny ze wszystkich prac zaliczeniowych.
3. Zaliczenie hospitacji oraz praktyk na wszystkich poziomach nauczania języka polskiego jako obcego.

Przewidywana liczba słuchaczek i słuchaczy: 40

Rekrutacja odbywa się na podstawie oceny złożonych dokumentów. Liczba miejsc jest ograniczona.

Żeby przystąpić do rekrutacji, należy zarejestrować się na stronie Uniwersytetu Warszawskiego w systemie IRK  (Internetowa Rekrutacja Kandydatów UW), zamieścić w systemie wymagane dokumenty oraz uiścić opłatę rekrutacyjną w wysokości 85 zł.

Adres strony: IRK

Zachęcamy do zapoznania się z filmem instruktażowym omawiającym ścieżkę rekrutacji na studia – od założenia konta w systemie Internetowej Rekrutacji Kandydatów UW po złożenie wymaganych dokumentów.

Link do filmu znajdą Państwo tutaj.

Studia podyplomowe Glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie języka polskiego jako obcego przeznaczone są dla absolwentek i absolwentów polonistyki oraz filologii obcych. Ofertę kierujemy szczególnie do środowiska nauczycielek i nauczycieli języka polskiego, którzy planują zająć się nauczaniem polszczyzny cudzoziemców. Studia są przeznaczone dla osób chcących pracować z obcokrajowcami zarówno w kraju, jak i za granicą.

Kandydatki i kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia podyplomowe powinni spełniać następujące warunki:

• nienaganna wymowa i dobra dykcja;
• bezbłędne posługiwanie się polszczyzną w mowie i piśmie;
• znajomość przynajmniej jednego języka obcego na poziomie B2;
• predyspozycje do pracy nauczycielskiej;
• wiedza z zakresu gramatyki opisowej języka polskiego;
• wiedza na temat historii Polski oraz szeroko pojętej kultury polskiej;
• orientacja w bieżących zagadnieniach polityczno-społecznych oraz literacko-kulturowych.
• Uwaga! Osoby, dla których język polski nie jest językiem ojczystym, muszą wykazać się zdanym państwowym egzaminem certyfikatowym z języka polskiego na poziomie C1.

Po ukończeniu studiów absolwentki/absolwenci mają kwalifikacje do wykonywania zawodu lektorki/lektora języka polskiego jako obcego. Oprócz wiedzy metodycznej zdobywają także wiedzę interdyscyplinarną – obejmującą takie dziedziny, jak m.in. literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, historia Polski, gramatyka funkcjonalna, komunikacja międzykulturowa, psycholingwistyka, socjolingwistyka, pedeutologia – a tym samym uzyskują kompleksowe przygotowanie do wykonywania tego zawodu, szczególnie poza granicami Polski.

Absolwentki i absolwenci otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych Glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie języka polskiego jako obcego w zakresie metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i kultury polskiej, które zawiera informacje o wszystkich zajęciach teoretycznych i praktycznych oraz ocenę końcową, będącą średnią ocen ze wszystkich przedmiotów i praktyk.

Harmonogram zjazdów na studiach podyplomowych

– XIX edycja – rok akademicki 2025/2026

Grafik zajęć na studiach podyplomowych semestr zimowy

Grafik zajęć na studiach podyplomowych semestr letni

Wykładowczynie i wykładowcy:

• prof. Piotr Garncarek
• dr Agnieszka Jastrzębska
• dr Piotr Kajak
• dr Barbara Łukaszewicz
• dr Paulina Potasińska
• dr Anna Rabczuk
• dr Magdalena Stasieczek-Górna
• dr Aleksandra Święcka
• dr Justyna Zych
• mgr Michał Basiak
• mgr Agnieszka Jasińska
• mgr Katarzyna Kołak-Danyi
• mgr Małgorzata Malinowska
• mgr Sylwia Pietrzak
• mgr Tomasz Wegner
• mgr Katarzyna Žak-Caplot

Słuchaczki i słuchacze studiów podyplomowych mogą korzystać z księgozbioru glottodydaktycznego Centrum Polonicum po umówieniu się na konkretny termin z pracownikami sekretariatu via e-mail.

Wypożyczanie książek odbywa się za pośrednictwem sekretariatu (zamówienia przyjmowane via e-mail).

Biblioteka Centrum Polonicum

Słuchaczki i słuchacze studiów podyplomowych mogą korzystać z księgozbioru BUW na zasadach określonych regulaminem wypożyczalni.

Słuchaczki i słuchacze nie mogą wypożyczać książek z bibliotek instytutów Wydziału Polonistyki. Mogą natomiast korzystać z czytelni.

mgr Paweł Smulski: pawel.smulski@uw.edu.pl

mgr Michał Malinowski: michal.malinowski92@uw.edu.pl

Informacje oraz obsługa interesantek i interesantów:

od poniedziałku do czwartku w godzinach 9.00–15.00

tel. (022) 55–21–533
e-mail ogólny: polonicum@uw.edu.pl

Uniwersytet Warszawski, Centrum Polonicum
ul. Krakowskie Przedmieście 26/28
Siedziba: Pałac Tyszkiewiczów-Potockich, parter